Canto e Cantoterapia

A “Escola Raphael, fundamenta-se na “Escola Desvendar da Voz” como terapia artística antroposófica.

A cantoterapia possibilita o acordar do potencial criativo visando fortalecer as forças regenerativas humanas. A força do Eu, o âmago do ser, que consegue criar ativamente como um artista, seguindo as necessidades do seu destino. O terapeuta mostra ao paciente como ele mesmo pode animar e harmonizar corpo e alma através do canto. O profissional busca aprofundar-se constantemente na arte do canto, mas na terapia o foco é o desenvolvimento do potencial criativo-artístico do paciente. Neste processo, o paciente se apropria da voz como órgão criativo, através do qual a palavra cantada resgata a atuação das forças cósmicas curativas e formativas.

A Cantora Valborg Werbeck Swärdström desenvolveu a “Escola Desvendar da Voz” em 12 anos de colaboração com Rudolf Steiner, que reconheceu esta escola em 1924 como escola de Canto antroposófica. Através da “Escola do Desvendar da Voz”, a voz humana se desenvolve em sua integridade física, anímica e espiritual, apoiando assim a integridade do ser humano.

A formação é um caminho meditativo. Através da vivência e do estudo fenomenológico dos elementos musicais como tom, intervalo, escala, ritmo, etc., e também dos elementos do canto como respiração, audição, consoantes, vogais, ressonância, etc., revelam-se as leis internas destes elementos e os seus aspectos espirituais. Na lida com estes elementos os exercícios surgem no processo terapêutico.

Trata-se de uma complementação profissional com duração de 4 anos, reconhecida pela secção de medicina no Goetheanum na Suíça. Haverá dois encontros anuais, um de 8 e outro de 12 dias, e acontecerão na Associação Sagres, Florianópolis.                                                      

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Entre os módulos os alunos deverão praticar e se aprofundar os conteúdos de estudo, como realizar trabalhos.

A partir do terceiro todos os participantes devem procurar por estágios.

Na Escola Raphael os efeitos do som, a respiração, a criação do tom e a influência de elementos musicais sobre o ser humano cantante serão estudados de forma teórica e vivencial. Essas experiências serão aprofundadas através de palestras médicas, dadas por médicos antroposóficos experientes, estabelecendo uma conexão prática com o trabalho terapêutico. Desde o início, os alunos aprenderão exercícios terapêuticos e sua aplicação prática. Além disso, haverá aulas individuais ou em pequenos grupos para avaliar e discutir os progressos dos estudantes.

O estudo espiritual do ser humano cantante, conforme descrito no livro, “A Escola do Desvendar da Voz” de Valborg Werbeck-Svärdström, será trabalhado de forma prática, e aprofundado. Resultados de pesquisa de outros métodos de canto também serão considerados. O coral e a improvisação coral irão construir um repertório para trabalhar com grupos e também para ajudar desenvolver um conjunto social entre os estudantes. Elementos do movimento (Euritmia, Ginástica Bothmer e Dança) serão estudados.

 

“Aprender de modo a nos transformarmos, a nos tornarmos outra pessoa, a nos desenvolvermos até chegarmos ao que antes não éramos – que é, portanto, mais do que fazer com que predisposições já existentes se desenvolvam...fazer com que algo entre no processo de vir-a-ser, algo que antes não existia...” Coen van Houten